Instituto de Investigación de Recursos Biológicos
Alexander von Humboldt

Investigación en biodiversidad y servicios ecosistémicos para la toma de decisiones

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Biodiversidad colombiana: números para tener en cuenta

Encabezado Prensa

 

Biodiversidad colombiana: números para tener en cuenta

Bogotá, D. C. 11 de septiembre de 2017

Colombia conmemora su Día Nacional de la Biodiversidad en honor al sabio naturalista, José Celestino Mutis, quien murió el 11 de septiembre de 1808. Gracias a la Expedición Botánica que lideró, el sabio dejó una significativa colección de plantas que hoy son base para el inventario nacional de diversidad biológica.

A propósito de esta fecha, el Instituto Humboldt comparte cifras y algunos datos infográficos recopilados en su Reporte de Estado y Tendencias de la Biodiversidad de Colombia (RET) y en la sección Biodiversidad en cifras del SiB Colombia, para dimensionar la enorme riqueza en diversidad biológica del país y al tiempo la muy alta vulnerabilidad ante factores que hoy precipitan su pérdida.

Factores de pérdida de biodiversidad en Colombia

La biodiversidad colombiana ha evidenciado una disminución promedio del 18%. La mayor amenaza está en la pérdida de hábitats naturales, por lo general, relacionada con la agricultura y la ganadería expansiva.

Sumados a estos factores están el riesgo de invasiones biológicas, vacíos de información, la presencia de especies invasoras, cambios en las condiciones climáticas y actividades humanas de diversa índole como la deforestación, la minería ilegal, cultivos ilícitos, la sobreexplotación de especies silvestres, el tráfico, la caza, la depredación, la contaminación del agua, expansión urbana e industrial, entre otras.


Biodiversidad en cifras

Colombia tiene un estimado de 56.343 especies sin considerar la enorme diversidad de microorganismos existentes.

 

BiodiversidadEnCifras

 

Números por grupos biológicos

Aunque es difícil estimar el número total de especies que habitan el país, es posible hacernos una idea de la diversidad que conocemos en cada grupo biológico del cual existen datos; en este caso vertebrados, invertebrados, plantas, líquenes, algas y hongos.

BioNumeros

En especies endémicas

Plantas, anfibios, orquídeas, mariposas, peces de agua dulce, reptiles, aves, palmas y mamíferos hacen parte de los grupos biológicos con especies únicas de Colombia para el mundo.

EspeciesEndemicas

Especies amenazadas en Colombia

Se estima que cerca de 1200 especies están amenazadas en el país según la información obtenida de la serie Libros Rojos de Colombia, la resolución 092 de 2014 y los criterios establecidos por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN).

EspeciesAmenaza

Especies objeto de comercio

Un total de 1503 especies serían objeto de comercio de acuerdo con los criterios de la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres (CITES).

 

EspeciesComercio

Especies introducidas, invasoras o trasplantadas

Del total de especies reportadas, 293 han sido evaluadas mediante herramientas de Análisis de Riesgo de Invasión, las cuales han permitido identificar 96 especies como de Alto Riesgo de Invasión.
Adicional a esto se reconocen otras 22 especies invasoras de fauna y flora declaradas de forma oficial por el Ministerio de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible (MADS).

Ranking mundial de biodiversidad

  • Colombia es primer lugar en especies de aves y orquídeas
  • Es el segundo en el mundo en riqueza de plantas, anfibios, mariposas y peces de agua dulce.
  • Somos tercer país en número de especies de palmas y reptiles.
  • Ocupamos el cuarto lugar en mamíferos.
  • RankingMundial

 

Colombia y el mundo

 

BioEnElMundo

 

 

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¡Si la biodiversidad te apasiona, esta invitación es para ti!

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Nuestros reporteros Bio seleccionados son: 

1. Daniela Avendaño Romero/ Estudiante de Ingeniería Ambiental, Universidad Distrital Francisco José de Caldas

2. Jeancarlo Emmanuel Alejandro Sánchez Domínguez/Auxiliar del Semillero de Innovación Social; Gestor Social Local en APRENAT (Asociación de Protectores de los Recursos Naturales y del Ambiente de Tibacuy)

3. Efraín Darío Rincón/ Periodista

4. Juan Pablo Barrera Zuleta/ Estudiante de Biología; Asistente en Control de Fauna en el Aeropuerto Internacional El Dorado

5. Laura Catalina Reyes Vargas/ Bióloga; Estudiante de Microbiología, Universidad de los Andes. Activista por los derechos de los animales y el ambiente. Directora de la organización Conciencia Animal Uniandina. Coordinadora Científica de la Plataforma ALTO, y miembro fundadora del Colectivo Amanece Guaviare.

6. Andrés Camilo Pérez Rodríguez/ Docente e Investigador

7. Claudia Helena Sierra Novoa/ Docente de Gestión en Bioprocesos y Gestión Ambiental

8. Diego Felipe Garzón Rojas/ Ingeniero Forestal

9. Javier David Sosa Ruiz/ Investigador y Docente en Ecología del Paisaje. Youtuber para la articulación del SINA

10. Juan Carlos Pachón Padilla/ Artesano

11. Juan Camilo Vélez Ortega/ Arquitecto

12. María Alejandra Diaz/ Bióloga. Artista Escénica en formación

13. Juan David Pulido Reyes/ Ingeniero Ambiental.

 

Queremos que seas uno de nuestros reporteros Bio2016. Buscamos influenciadores residentes en Bogotá interesados en acompañarnos en la presentación de nuestra publicación RET: “Estado y tendencias de la biodiversidad continental de Colombia -Bio2016-”. Solo debes ser una persona muy activa a través de videoblogs y/o cuentas de Instagram, Facebook, Twitter.

 

Bases del concurso

 

Si eres mayor de 18 años y quieres ser uno de nuestros 20 reporteros Bio2016, estos son los requisitos que debes cumplir:
Escribir un correo a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. con el asunto: Quiero ser reportero(a) de Bio2016.

 

Debes incluir:


a. Nombre Completo
b. Ocupación
c. Enlace de tu videoblog personal o redes sociales (Se tendrán en cuenta número de seguidores, periodicidad de publicaciones e interacción del público con las mismas).
d. Un párrafo, de máximo una cuartilla, donde nos expliques por qué quieres ser reportero de Bio2016.

 

Fecha y hora para cierre de convocatoria: Martes, 12 de septiembre de 2017, a las 12:00 del mediodía.

 

Importante:

Los 20 seleccionados asistirán a la presentación del RET moderada por nuestra directora, Brigitte Baptiste, quien estará acompañada del editor de temas ambientales, salud y ciencia del periódico El Espectador, Pablo Correa, el biólogo y creador de esta publicación, Juan Carlos Bello, y la investigadora en biodiversidad urbana, Juliana Montoya, el próximo miércoles, 13 de septiembre de 2017, a las 11:00 a.m.

Los 20 seleccionados recibirán un ejemplar impreso de la publicación Bio2016.

Los 20 seleccionados reportarán, en tiempo real, a través de sus redes sociales los pormenores de la presentación del RET con la intención de generar conversación pública y visibilidad en torno a los contenidos del RET.

Los 20 seleccionados participarán en calidad de invitados, pero el material publicado y los comentarios realizados no comprometerán la posición institucional.

Los 20 seleccionados autorizarán al Instituto Humboldt para que dicho material sea reproducido y comunicado públicamente en nuestras redes sociales y página web.

En la convocatoria no participarán aquellas personas que hayan sido seleccionadas como ganadoras el año anterior.

Quienes no cumplan a cabalidad con los requisitos serán descalificados de inmediato.

Los ganadores serán confirmados vía mail, y por este mismo medio deberán confirmar de inmediato su asistencia, de lo contrario se le otorgará el premio a otra persona.

Los nombres de los ganadores serán publicados en nuestras redes sociales a las 6:00 de la tarde del martes, 12 de septiembre de 2017.

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Convocatoria expertos para ser autores de la Evaluación Nacional de Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos para Colombia

CONOCIMIENTO DECISIONES
 

El Ministerio de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, Colciencias y el Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt, se permiten llamar a expertos en diferentes áreas del conocimiento para ser autores de la Evaluación Nacional de Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos para Colombia; proceso que se desarrollará con el apoyo y respaldo del Centro Mundial de Monitoreo para la Conservación del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente.
Esta invitación está dirigida a expertos en diferentes áreas del conocimiento, así como a expertos y poseedores en conocimientos indígenas y locales, buscando así un balance interdisciplinar y resaltando el diálogo de saberes. Los interesados en participar en este proceso deberán contar con el respaldo de sus instituciones, entidades, asociaciones, o comunidades.

Esta Evaluación Nacional de Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos será elaborada bajo la metodología, marco conceptual
y guía de evaluaciones  (https://www.ipbes.net/sites/default/files/downloads/pdf/IPBES_MEP_8_5_for%20posting_0.pdf) de la Plataforma Intergubernamental de Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos (IPBES) (https://www.ipbes.net/)
 

Procedimiento de nominación de expertos:


1. Pasos:


a. Los nominados deberán manifestar su interés adjuntando su hoja de vida al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. e indicando los datos de contacto de la institución, entidad, asociación o comunidad que respalda la nominación.

b. Las entidades nominadoras así como los nominados escogidos (50 en total) serán notificados el 19 de septiembre una vez que la entidad confirme y respalde la nominación de él o los expertos.


Los expertos interesados (nominados) en participar en la realización de la evaluación deben presentar su aplicación a más tardar el 7 de septiembre de 2017. Las entidades nominadoras deben confirmar las nominaciones a más tardar el 13 de septiembre de 2017.


Adicionalmente, todos los expertos escogidos deben asegurarse de tener plena disponibilidad para participar Ad honorem a lo largo del proceso de elaboración de la evaluación, así como en las reuniones de expertos a realizarse en un proceso de 3 años, tiempo que durará la elaboración de la misma. La primera reunión de expertos se realizará del 27 al 29 de septiembre de 2017 en la ciudad de Bogotá, y los costos para la participación de los expertos en las reuniones y talleres programados serán asumidos por el proyecto.

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Evaluación Nacional de Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos

 

CONOCIMIENTO DECISIONES

 

En tiempos de intensa transformación de la naturaleza, la información de la biodiversidad y sus servicios ecosistémicos relacionada con el estado, los cambios y tendencias, es fundamental para la toma adecuada de decisiones. Es por esto que en 2012, más de 130 países se unieron para establecer la Plataforma Intergubernamental Científico-Normativa sobre Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos, IPBES.

Desde allí se construyeron alianzas y redes de conocimiento para evaluar los datos e información existente en la materia, traducirlos en un lenguaje consistente y adecuado con la intención de apoyar y fomentar decisiones informadas, y generar, además, capacidades para fortalecer el puente entre la ciencia y la política. Los esfuerzos se han centrado en la realización de evaluaciones temáticas, metodológicas y geográficas sobre el estado del conocimiento de la diversidad biológica, incluyendo una evaluación global y cuatro regionales. (Más información en www.ipbes.net )

Desde la cooperación internacional se han aunado esfuerzos para alcanzar estos objetivos. Uno de ellos es el proyecto piloto con cuatro países para utilizar la metodología y el marco conceptual de la IPBES en la realización de evaluaciones nacionales de biodiversidad y servicios ecosistémicos. Colombia, único país latinoamericano que hace parte de esta iniciativa, así como Vietnam, Camerún y Etiopía adelantarán la evaluación entre 2017 y 2020.

Según IPBES, una evaluación de ecosistemas es un proceso social que permite establecer una conexión científica entre los asuntos ambientales y las personas; tarea que es útil para la toma de decisiones porque responde a necesidades de información, resalta los trade-offs, modela escenarios posibles y compromete a tomadores de decisiones.

El Instituto Humboldt ha incorporado la visión IPBES a través de su trabajo en la interfaz ciencia-política en la generación de conocimiento, a la vez que la ha impulsado científica y políticamente. Por esta razón, el gobierno nacional lo designó como el punto focal para Colombia y la secretaría técnica para apoyar la evaluación de las Américas. Adicionalmente, y en apoyo a la Evaluación sobre Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos para la región de las Américas, el Instituto hospeda a la Unidad Técnica de Apoyo (TSU), órgano que representa, de forma regional, a la Secretaría de la Plataforma (ejercida de forma global por ONU-Ambiente).

La metodología propuesta por la IPBES llama a co-crear, desde los diferentes sistemas de conocimiento, las bases de cualquier evaluación. De forma consistente con lo planteado en el marco global, a nivel nacional se espera trabajar con diferentes autores, expertos en los diferentes temas a ser abordados en la evaluación y que aportarán su conocimiento adquirido respaldados con una base de datos de información sobre biodiversidad. Para apoyar a los autores y coordinar el diálogo de saberes se ha establecido un grupo de trabajo conformado por el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, Colciencias y el Instituto Humboldt.

Desde el Humboldt pronto se abrirán las convocatorias para participar en este proceso que nos une en torno a la conexión vital que las contribuciones de la naturaleza tienden hacia a la sociedad colombiana. Esperen más información en nuestros canales digitales.

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Curso de monitoreo participativo en biodiversidad: ¡Construyendo localmente, conectando globalmente!

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El inventario y monitoreo participativo de biodiversidad hace parte de las estrategias de ciencia participativa (citizen science) más antiguas a nivel global. Los censos de aves desarrollados por más de 100 años entre voluntarios y científicos a nivel global y en Colombia por más de 25 años, son un ejemplo de ello. Gracias al desarrollo tecnológico, la disponibilidad de los teléfonos inteligentes, y el interés de las personas en contribuir activamente al conocimiento de la naturaleza, este tipo de iniciativas han permitido registrar y comprender las dinámicas de la biodiversidad a escalas antes impensables.

Registrar la biodiversidad, detectar cambios a través del tiempo en el territorio y contribuir con información útil para la toma de decisiones, son algunos de los beneficios de desarrollar actividades de inventario y monitoreo participativo. En el país existe un número significativo de iniciativas que han generado aportes para la toma de decisiones informadas a nivel local y global. Sin embargo, aún existe un gran potencial para expandir su impacto y fortalecerlas desde el diseño hasta el seguimiento y evaluación de estos procesos.

Convencidos de la importancia de crear espacios de aprendizaje conjunto para promover una comunidad de práctica de ciencia participativa, diseñamos el “Curso de Monitoreo Participativo en Biodiversidad: construyendo localmente, conectando globalmente” La intención del encuentro es intercambiar experiencias, replicar lo aprendido y continuar expandiendo la participación de la sociedad civil en el conocimiento científico de la biodiversidad, a través de iniciativas y experiencias que generan datos útiles a nivel local y que se pueden conectar en diferentes niveles para contribuir a una mirada a nivel global.

En ese sentido, uno de los aspectos claves a fortalecer durante el curso será la integración de herramientas y metodologías que faciliten el trabajo colaborativo y que permitan efectivamente potenciar el conocimiento local y científico para comprender y registrar la biodiversidad. Adicionalmente, a lo largo del encuentro se abordará la toma de datos usando estándares, plataformas tecnológicas o medios alternativos, que faciliten la identificación, calidad y uso de los datos así como el trabajo relacionado con la publicación de forma abierta e interoperable de los datos.

Obten mayor información sobre el Curso en https://www.sibcolombia.net/curso-de-monitoreo-participativo-en-biodiversidad/

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Tras 17 años en “remojo” descubren escarabajo del bosque del Chiribiquete

 

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Bogotá, D. C. 09 de agosto de 2017

 

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Una nueva especie de escarabajo fue hallada en las colecciones biológicas del Instituto Humboldt en Villa de Leyva, Boyacá, entre materiales líquidos con muestreos de hace aproximadamente 17 años.

Se trata de Palaeophileurus silvestris, ejemplar colectado en el Parque Nacional Natural Serranía del Chiribiquete, región amazónica colombiana, localizado en los departamentos de Caquetá y Guaviare. El nombre silvestris se refiere a "del bosque" y fue nombrado de esta manera por ser inquilino de los bosques tropicales.

Sobre el hallazgo de este nuevo escarabajo, el curador de la Colección de Entomología del Instituto Humboldt, Jhon César Neita, dijo: “Cotejé a través de dibujos la genitalia del macho, la cual permite, para el caso de los escarabajos, diferenciar y determinar la especie. Morfológicamente, el género Palaeophileurus es muy homogéneo, lo cual dificulta una correcta identificación. En el caso de las hembras, estas son mucho más complejas de reconocer, ya que se requiere recolectarlas junto a los machos para poder relacionarlas a un nombre en particular. De las diez especies descritas en el género, incluyendo a P. silvestris, solo para cinco son reconocidas sus hembras”.  

Los especímenes de Palaeophileurus son extremadamente raros, y probablemente no más de 40 o 50 existen en colecciones biológicas alrededor del mundo. Su particularidad obedece, quizá, a poblaciones genuinamente pequeñas, métodos inadecuados para atraerlos o colectarlos y vacíos de información que confirmen una localización exacta en la geografía nacional.

“Esta es una especie díscola, escurridiza, que exige estar en el momento y lugar indicado para capturarla, dado que los escarabajos tienen períodos muy puntuales de aparición”, enfatizó el investigador del Humboldt.

En su morfología, la genitalia del escarabajo desde una vista lateral se asemeja a la primera especie de ave no voladora que se ha documentado en el mundo, la cual ha sido relacionada con palomas que dejaron de volar para convertirse en terrestres, y que fue extinta en las islas Mauricio en el océano Índico a finales del siglo XVII por causa de acciones humanas.

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Junto a Palaeophileurus panamensis, Palaeophileurus proximus y Palaeophileurus silvestris suman siete los especímenes depositados en colecciones biológicas de Colombia. “Cada vez que nos dedicamos a revisar material de las colecciones aparecen este tipo de sorpresas, pues el Instituto tiene colectas de lugares en donde nunca nadie ha muestreado y eso la hace muy particular”, mencionó Neita.  

Al tiempo, el Curador de la Colección de Entomología del Humboldt manifestó la necesidad de que más investigadores se unan a la labor de estudiar el material disponible y en mora de examinarse: “Nosotros estamos en esa campaña, llamamos a la gente que trabaja en entomología, particularmente en sistemática de insectos a nivel nacional e internacional, para que venga y estudie todo el material disponible del cual nunca se ha examinado nada; tenemos géneros en espera de descubrirse; yo por ejemplo, aún tengo tres por revisar. Aproximadamente en seco tenemos 3 millones de especies y en líquido más o menos 17 millones”.

 

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III. Fauna de Caño Cristales, sierra de La Macarena, Meta, Colombia

La Corporación para el Desarrollo Sostenible del Área de Manejo Especial La Macarena-Cormacarena y el Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt, decidieron realizar estudios sobre la fauna en Caño Cristales (sierra de La Macarena). Se realizó entonces una evaluación rápida de la biodiversidad de Caño Cristales en octubre 2016 a fin de caracterizar los siguientes grupos: macroinvertebrados acuáticos, peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Para ello, mediante diferentes metodologías ajustadas a cada uno de los grupos, se hicieron muestreos diurnos y nocturnos en el sistema acuático (CC y afluentes) y formaciones vegetales circundantes (bosque ripario o de galería, sabanas arboladas, arbustales, vegetación en afloramientos rocosos, morichales, sabanas naturales) y sistemas antropizados (potreros, viviendas), incluyendo los diferentes microhábitats posibles.

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Plan de Acción de la Estrategia Nacional para la Conservación de Plantas de Colombia

Teniendo en cuenta que la conservación de la biodiversidad requiere la implementación de acciones relacionadas con la investigación, educación, uso sostenible, protección de áreas silvestres, entre otras, surge la necesidad de que exista una hoja de ruta que permita conocer qué acciones se deben desarrollar, cuando se deben adelantar y quienes las deberán adelantar, desde la local hasta lo nacional. El país se encuentra en un momento en el que debe asumir un fuerte compromiso por promover la conservación de las plantas para hacer frente a las presiones a las que se están viendo sometidas poniendo en riesgo no solo su supervivencia sino también la de nosotros.

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Ciencias Sociales y Saberes de la Biodiversidad

El programa de Ciencias Sociales y Saberes de la Biodiversidad contribuye al mejor entendimiento de los procesos culturales de apropiación social de la diversidad biológica, tanto históricos como actuales, considerando los diferentes grupos poblacionales, sistemas de conocimiento, prácticas productivas, medios y modos de vida, valores, instituciones y modelos de gobernanza que regulan las relaciones entre la población colombiana y los ecosistemas de los cuales hace parte.
Adicionalmente, promueve el diálogo de saberes y la amplia participación social, específicamente de las comunidades étnicas, campesinas y locales tradicionales, de práctica o emergentes -urbanas-, en los procesos de toma de decisiones que afectan sus condiciones de vida y la integridad de los territorios y de los ecosistemas que habitan ya que, de estos ecosistemas no sólo derivan su sustento sino que adicionalmente basan la construcción de su identidad cultural y sus proyectos de futuro.
Coordinadora: Olga Lucia Hernandez. Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 

Líneas de Investigación

Esta línea se enfoca en el entendimiento de la resiliencia del territorio como atributo o capacidad de un sistema para mantener su identidad, funcionalidad ecológica y provisión de servicios ecosistémicos que sustentan las actividades y bienestar de las personas. También estudia los distintos niveles de certidumbre que afectan las dinámicas de los procesos ecológicos en un escenario de cambio global y la existencia de umbrales de cambio así como la adaptación al cambio climático y su mitigación como imperativos de gestión en las agendas institucionales. Adicionalmente, se encarga de buscar el potencial de estrategias de uso alternativo y gestión de los servicios ecosistémicos como soluciones de gestión ambiental bajo esquemas de economía verde.

Temas:

- Análisis de la resiliencia territorial.

- Umbrales de cambio, estados de equilibrio/resiliencia de los ecosistemas con actividad humana.

- Estrategias de uso sostenible y gestión de los servicios ecosistémicos en los paisajes desde las dinámicas sociales.

La línea de bienestar y servicios ecosistémicos indaga sobre las lógicas de uso y los incentivos relacionados con los procesos de transformación y apropiación de la biodiversidad. Adicionalmente, analiza la distribución de costos y beneficios a través del tiempo y el espacio, implícitos en dichos procesos. En lo que respecta al valor integral de los servicios ecosistémicos, los elementos abordados ayudan a determinar probables conflictos socioambientales asociados, sus características y causas, y se convierten en un elemento fundamental en la construcción de una gobernanza adaptativa.

Temas:

- Valoración integral de la biodiversidad y los servicios ecosistémicos.

- Biodiversidad, servicios ecosistémicos y conflictos ambientales.

Esta línea analiza los escenarios del posconflicto en Colombia, considerando el papel de los actores locales y de las organizaciones comunitarias como actores centrales en el desarrollo de estrategias orientadas a garantizar la vida y el bienestar de las comunidades rurales asentadas en ecosistemas estratégicos atravesados por las dinámicas del conflicto armado. Estos temas son especialmente relevantes en el marco de los retos de restituciones individuales y colectivas de la tierra, la reconciliación y la implementación de proyectos de desarrollo rural sostenible, a partir del reconocimiento y valoración de su papel como gestores de la funcionalidad ecológica en el territorio.

Temas:

- Reconocimiento y valoración del papel de comunidades locales como gestores de biodiversidad en el territorio.

- Atributos de los sistemas de gobernanza requeridos para que existan paisajes resilientes.

- Arreglos institucionales implicados en posconflicto (procesos de reforma rural integral y relacionados con reparación a víctimas, restituciones individuales y colectivas de la tierra, proyectos de desarrollo agropecuario sostenible, entre otros)

Los sistemas de conocimiento se correlacionan con la diversidad cultural, con los valores éticos y espirituales de los pueblos y comunidades del país y conforman la base de su patrimonio cognitivo compartido, de sus prácticas, instituciones y proyectos de vida. La pérdida de sistemas de conocimiento o de las condiciones en que éstos se reproducen y cambian, atendiendo a dinámicas propias o externas, está asociada a procesos de mantenimiento y pérdida de la biodiversidad. Por esa razón, ésta línea se centra en el reconocimiento de estos distintos saberes y de la necesidad de impulsar diálogos entre ellos y la ciencia académica; impulsando alianzas y acuerdos para el desarrollo de procesos colaborativos de investigación basados en un enfoque diferencial y la consideración de la condición actual de vulnerabilidad de algunos grupos étnicos y sectores de la población usualmente excluidos de los procesos de la toma de decisiones.

Se plantea el reto de impulsar la creación y funcionamiento de comunidades y redes de aprendizaje interculturales así como la generación de diálogos entre diferentes sistemas de conocimiento relacionados con la gestión integral de la biodiversidad en territorios colectivos.

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¿La biodiversidad como respuesta de adaptación al cambio climático?

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El cambio climático es una de las principales causas de pérdida de biodiversidad en el mundo y en Colombia es considerado el quinto motor de pérdida según la Política Nacional de Gestión Integral de Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos (PNGIBSE). Para la conservación de la biodiversidad y los servicios ecosistémicos es necesario hacerle frente a través de medidas de adaptación y mitigación. Es por esto que nuestro país se ha enfocado en la generación de “Planes Regionales Integrales de Cambio Climático” que incluyan criterios de biodiversidad y servicios ecosistémicos para evitar que los efectos del cambio climático sigan repercutiendo sobre la biodiversidad; de esta forma se busca el fortalecimiento del territorio nacional hacia un desarrollo sostenible y resiliente al clima.

Y es que para incidir en la toma de decisiones es fundamental establecer relaciones fuertes entre ciencia y política para de esta manera poder responder a las necesidades de los territorios donde el cambio climático afecta gravemente las funciones de los ecosistemas y sus servicios, perdiendo la capacidad de resiliencia y disminuyendo la calidad de vida de la población. Desde el Instituto Humboldt estamos trabajando en dos vías para lograr dicha incidencia: la primera vía es la convencional, donde se expresa el efecto de los cambios asociados al cambio climático en la biodiversidad y los servicios ecosistémicos; y la segunda vía es la innovadora, aquella en donde se refleja que a través de estrategias de adaptación y mitigación al cambio climático basadas en biodiversidad, se puede crear resiliencia para disminuir los efectos climáticos extremos.

Ahora bien, dada la importancia de este tema y aprovechando que cada 26 de marzo se conmemora el Día Mundial del Clima, elegimos el mes de marzo para que nuestros seguidores conocieran más sobre el cambio climático, qué es, cuáles son sus implicaciones, cómo se ven reflejados sus efectos en Colombia, entre otros aspectos que son fundamentales para entender el panorama actual. Por esa razón, durante estas semanas, hemos realizado diversas actividades alrededor del tema. ¡Síguenos en redes y comparte con nosotros todas las impresiones que tienes sobre el protagonista del mes!

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